К ЕГИР учащихся готовили сильно заблаговременно. Ещё со средних готманов детей начинали страшить грядущими итоговыми. Нагружать внеурочными заданиями, навязывать различные учебные пособия за червонцы и даже подталкивать к занятиям с платными преподавателями.
Некоторые аксёны, конечно, входили в положение, подбадривали ребят, и искренне давали им только полезные знания и советы. А иные же, в лучшем случае, отмахивались от детей. Но находились и такие учителя, что и вовсе сознательно занижали самооценку будущих выпускников. Мол: «Не сдашь ты и на три, мой предмет на себя не бери, провалишь сам и меня в итоге опозоришь.»
Посему, из-за неуверенности и низкой самооценки, многие действительно сдавали не очень, из-за того что волновались и терялись. А иные и здоровье на итоговых портили. Ибо принимали сие временное испытание слишком уж близко к сердцу. Несчастные случаи тоже, в связи с этим, были не такой уж и редкостью. Вот и Тэтэ, не имея тогда ещё должного опыта и самообладания, искренне беспокоился в связи с грядущими испытаниями.
Ведь молодому человеку предстояло сдавать целых четыре итоговых в разные дни. Обязательные предметы: родной язык и числица, а также два по выбору: любимое с детства – землеведение и народоведение. Хотел сдавать Тэтэ ещё и прошловедение, да вот только преподаватель отговорил его. Мол: «Ты не сдашь и на четыре, а я же тебе пять всё время ставил, несоответствие получится. С меня же потом спросят.»
Но особенно давила на юношу учительница по числице. Оная говорила ему, что: «Ты и на три не сдашь.» Но отговорить его от сдачи обязательного предмета, ясное дело, никак не могла. Благо хоть посоветовала готовиться удалённо по пособиям к ЕГИР в мировой сети. Где существовала целая площадка с похожими заданиями. Там можно было полноценно упражняться и проверять свои ошибки.
Настал тот день. Напряжённые месяцы подготовки остались позади. Подсказки были более недоступны, а молодой человек оказался один на один с новыми вызовами. Ему предстояло доказать другим, что он не глупый и образованный. Оправдать оценки преподавателей и не расстроить своих собственных родителей. Изнеможённый и обеспокоенный мальчик встал на порог готманов.
Однако, сразу его не вызвали, а отправили ждать вместе с остальными в условное помещение. Ибо готманщиков вызывали только по одному. По дороге Тэтэнэр чуть не упал, ибо сознание его пребывало во мгле. Днями ранее мальчика заразили какой-то весьма неприятной болезнью, из-за которой у него теперь был жар тридцать восемь делений в теле, ломота в мышцах, кашель и озноб. Ну и конечно, сущая каша в голове. Сосредоточиться и полноценно думать, в таком состоянии, было наисложнейшей задачей. А тут ещё и томительное ожидание принялось изматывать его окончательно.