В Союзе ССР отлично работал институт наставничества. Очередные революционные изменения изменили его качество на многих предприятиях. Сегодня наставничество имеет много форм, но объединено одним общим понятием. Это понятие стирает нужные для обучения признаки. Одного и того же человека называют и учителем, и коучем, и тренером, и наставником, и консультантом, и buddy.
Новые формы появились в конце двадцатого века, часть – в двадцать первом веке. В последнее время попытки разделить формы наставничества делаются, но единой шкалы пока не предлагается. Ни на Востоке, ни на Западе. Хотя некоторые попытки классификации делаются регулярно. Давайте постараемся этот пробел заполнить. В книге пойдет речь о наполнении понятий наставничества, менторства, коучинга, тьюторства и передачи знаний между знакомыми на формальном и неформальном уровне.
Для формирования успешного и уникального человека нужны нестандартные знания, но и механизм повторения, улучшения рекордов. В этом ключе вспомню о спорте, он помогает в формировании качеств: выносливости, настойчивости, умения вести рекогносцировку и разведку среды, стремлению к уникальным результатам. Для развития этого элемента предлагаю совмещать те виды спорта, которые необходимы именно вашему психотипу с теми видами наставничества, которые подходят к текущему плану.
При этом бадди, например, может помогать с концентрацией на задаче; а коуч – вовремя корректировать цели; духовник – помогать в замене вредных привычек полезными; тренер – усиливать компетенции; наставник – вводить в новые сообщества и профессии…
Ввожу список обучающего персонала, созданный в 2010 году.
Успешными и стремящимися к успеху людьми тренеры привлекаются последовательно. Например, при выборе профессии и входе в компанию, при работе в ней потребуются:
1) профориентолог необходим для выбора профессии до вуза,
2) наставник нужен на испытательном сроке, до сдачи зачета на допуск к работе,
3) бадди – для устранения ошибок, психологической поддержки,
4) карьерный консультант незаменим при вхождении в кадровый резерв,
5) ментор поможет выйти на оперативный простор роста за счет особых методик.
После того, как новым управленцем будет достигнут уровень руководителя, ему нужны будут:
1) коуч – для ускорения процесса освоения новой профессии,